Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy. 1st ed. 2017

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Norris, Joe, Sawyer, Richard D.
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:English
प्रकाशित: Palgrave Macmillan US 2020
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://doi.org/10.1057/978-1-137-51745-6
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/96575
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt