Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy. 1st ed. 2017

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Norris, Joe, Sawyer, Richard D.
Materialtyp: Bok
Språk:English
Publicerad: Palgrave Macmillan US 2020
Ämnen:
Länkar:http://doi.org/10.1057/978-1-137-51745-6
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/96575
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt