Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạ...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Đỗ Thị Minh Liên
التنسيق: كتاب
اللغة:Vietnamese
منشور في: H. Đại học Sư phạm 2008
الطبعة:In lần thứ 6
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
بواسطة Đỗ, Thị Minh Liên
منشور في 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
احصل على النص الكامل
Search Result 2
بواسطة Đỗ, Thị Minh Liên
منشور في 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
Search Result 3
بواسطة Đỗ Thị Minh Liên
منشور في 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
بواسطة Đỗ Thị Minh Liên
منشور في 2004
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 5
بواسطة Đỗ Thị Minh Liên
منشور في 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 6
بواسطة Đỗ Thị Minh Liên
منشور في 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 7
بواسطة Đỗ Thị Minh Liên
منشور في 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng