Thống kê, phân loại các dạng bài tập hình học trong môn toán ở chương trình Tiểu học. Xây dựng bài tập bổ trợ và nâng cao nhằm củng cố kiến thức cho học sinh
Những vấn đề cơ sở lí luận và thực tiễn.Thống kê, phân loại các dạng bài tập hình học trong môn toán ở chương trình Tiểu học. Xây dựng bài tập bổ trợ và nâng cao nhằm củng cố kiến thức cho học sinh
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Phạm, Thị Phượng |
|---|---|
| מחברים אחרים: | mã, Thanh Thủy Th.S (Hướng dẫn) |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| סדרה: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Thống kê, phân loại các dạng bài tập hình học trong môn toán ở chương trình Tiểu học. Xây dựng bài tập bổ trợ và nâng cao nhằm củng cố kiến thức cho học sinh
מאת: Phạm, Thị Phượng
יצא לאור: (2011) -
Vận dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học lớp 4,5 ở Tiểu học
מאת: Lê, Thị Mai Hương
יצא לאור: (2011) -
Khảo sát hệ thống bài tập cảm thụ văn học trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4,5
מאת: Lê, Thị Hông Nhung
יצא לאור: (2011) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng bài toán có lời văn trong chương trình SGK môn toán lớp 5
מאת: Trần, Thị Hồng Thắm
יצא לאור: (2011) -
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
מאת: Phan, Thị Thu Thanh
יצא לאור: (2011)