Thực trạng sử dụng ngôn ngữ ký hiệu của giáo viên dạy trẻ khiếm thính tại các trường chuyên biệt trên địa bàn TP. Đà Nẵng

Cơ sở lý luận. Thực trạng sử dụng ngôn ngữ ký hiệu của giáo viên dạy trẻ khiếm thính tại các trường chuyên biệt trên địa bàn TP. Đà Nẵng

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn, Thị Thắm
Andre forfattere: Lê, Thị Hằng Th.S (Hướng dẫn)
Format: Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Serier:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng