Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập
Cơ sở lý luận về vấn đề giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ. Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường tiểu học trên điaj bàn Q. Liên Chiểu - Đà Nẵng. Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ h...
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Xuân Anh |
|---|---|
| Údair Eile: | Đào, Thị Vân Hồng Th.S (Hướng dẫn) |
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Sraith: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập
le: Nguyễn, Xuân Anh
Foilsithe: (2009) -
Biện pháp hình thành hành vi thích ứng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
le: Vũ, Thị Anh
Foilsithe: (2009) -
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học Hải Vân - TP Đà Nẵng
le: Lê, Thị Phương
Foilsithe: (2011) -
Biện pháp quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường tiểu học Hải Vân - TP Đà Nẵng
le: Lê, Thị Phương
Foilsithe: (2011) -
Thực trạng sự phối hợp giữa nhà trường và cha mẹ trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ tại trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu, Tp Đà Nẵng
le: Khương, Thị Liên
Foilsithe: (2011)