Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THPT qua ví dụ bài: Phong trào công nhân nửa đầu thế kỷ XIX
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học lịch sử. Xây dựng và sử dụng câu hỏi dạy bài: "Phong trào công nhân nữa đầu thế ký XIX" nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh......
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Hà Nội
ĐH Sư phạm Hà Nội
1999
|
| Colección: | Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Lịch sử
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Sea el primero en dejar un comentario!