Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard
Cơ sở lí luận của việc thiết kế BGĐT và tiềm năng của hệ thống bảng tương tác Activboard trong việc thiết kế BGĐT. Khai thác hệ thống bảng tương tác Activboard trong việc thiết kế bài giảng điện tử. Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trịnh Thị Ánh Tuyết |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Bảo Hoàng Thanh PGS.TS (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard.
Bỡi: Trịnh, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2019) -
Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao
Bỡi: Nguyễn Lê Phương Uyên
Được phát hành: (2012) -
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Được phát hành: (2012) -
Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Võ Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2012) -
Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
Bỡi: Nguyễn Thị Anh
Được phát hành: (2012)