Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lí lớp 11 – ban cơ bản
Nghiên cứu lý luận dạy học để nắm được cơ sở của hoạt động nhận thức. Nghiên cứu sách giáo khoa địa lí lớp 11. Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập môn địa lí lớp 11 để phát huy tính tích cực của học sinh. Soạn một số giáo án có sử dụng câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực của học sinh trong...
Guardado en:
| Autor principal: | Trần Thị Nguyệt |
|---|---|
| Otros Autores: | Nguyễn Thị Thanh Hương (Hướng dẫn) |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
por: Hoàng Thị Phượng
Publicado: (2012) -
Câu hỏi và bài tập kĩ năng địa lí 11 Theo chương trình giảm tải của Bộ GD và ĐT
por: Nguyễn, Đức Vũ
Publicado: (2013) -
Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
por: Nguyễn Thị Anh
Publicado: (2012) -
Địa lí 11
por: Lê, Thông
Publicado: (2012) -
Địa lí 11
por: Lê, Thông
Publicado: (2010)