Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lí lớp 11 – ban cơ bản
Nghiên cứu lý luận dạy học để nắm được cơ sở của hoạt động nhận thức. Nghiên cứu sách giáo khoa địa lí lớp 11. Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập môn địa lí lớp 11 để phát huy tính tích cực của học sinh. Soạn một số giáo án có sử dụng câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực của học sinh trong...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Trần Thị Nguyệt |
|---|---|
| 其他作者: | Nguyễn Thị Thanh Hương (Hướng dẫn) |
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似书籍
-
Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
由: Hoàng Thị Phượng
出版: (2012) -
Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
由: Nguyễn Thị Anh
出版: (2012) -
Câu hỏi và bài tập kĩ năng địa lí 11 Theo chương trình giảm tải của Bộ GD và ĐT
由: Nguyễn, Đức Vũ
出版: (2013) -
Địa lí 11
由: Lê, Thông
出版: (2012) -
Địa lí 11
由: Lê, Thông
出版: (2010)