Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạ...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Đỗ Thị Minh Liên
Formáid: Leabhar
Teanga:Vietnamese
Foilsithe: H. Đại học Sư phạm 2008
Eagrán:In lần thứ 6
Ábhair:
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
LEADER 01718nam a2200373 4500
001 000019690
003 16129
005 20140821160842.0
008 140723s2008 viesd
020 |c 27000đ 
041 0 |a vie 
082 1 4 |a 372.7  |b ĐÔ-L 
100 1 |a Đỗ Thị Minh Liên 
245 1 0 |a Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non  |c Đỗ Thị Minh Liên 
250 |a In lần thứ 6 
260 |a H.  |b Đại học Sư phạm  |c 2008 
300 |a 247 tr.  |c 21 cm. 
504 |a Thư mục: tr. 246-247 
520 |a Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạch trong việc hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mầm non. 
650 0 4 |a Giáo dục mầm non  |x Toán 
653 |a Giáo dục mẫu giáo 
653 |a Toán 
653 |a Phương pháp giảng dạy 
700 |a Đỗ Thị Minh Liên 
OWN |a LSP 
AVA |a UDN50  |b LSP  |d 372.7 ĐÔ-L  |e available  |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail.  |f 10  |g 7  |h N  |i 29  |k 1 
999 |a From the UDN01 
AVA |a UDN50  |b LSP  |d 372.7 ĐÔ-L  |e available  |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail.  |f 10  |g 7  |h N  |i 29  |k 1 
TYP |a Monograph 
TYP |a Printed language 
980 |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng