Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạ...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Đỗ Thị Minh Liên |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
H.
Đại học Sư phạm
2008
|
| Upplaga: | In lần thứ 6 |
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
av: Đỗ Thị Minh Liên
Publicerad: (2015) -
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
av: Đỗ, Thị Minh Liên
Publicerad: (2008) -
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
av: Đỗ Thị Minh Liên
Publicerad: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán Dành cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non
av: Đỗ Thị Minh Liên
Publicerad: (2011) -
Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
av: Đỗ Thị Minh Liên
Publicerad: (2014)