Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạ...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Đỗ Thị Minh Liên
Format: Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: H. Đại học Sư phạm 2008
Udgivelse:In lần thứ 6
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
af Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Få fuldtekst
Search Result 2
af Đỗ, Thị Minh Liên
Udgivet 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
Search Result 3
af Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
af Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet 2004
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 5
af Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 6
af Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 7
af Đỗ Thị Minh Liên
Udgivet 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng