Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Đỗ Thị Minh Liên |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
H.
Đại học Sư phạm
2014
|
| Ausgabe: | In lần thứ 10 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
von: Đỗ Thị Minh Liên
Veröffentlicht: (2015) -
Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
von: Mai, Ngọc Tri
Veröffentlicht: (2019) -
Giáo dục mầm non Những vấn đề lí luận và thực tiễn
von: Nguyễn Ánh Tuyết
Veröffentlicht: (2007) -
Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
von: Hoàng Thị Phương
Veröffentlicht: (2013) -
Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
von: Hoàng Thị Phương
Veröffentlicht: (2014)