Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Đỗ Thị Minh Liên |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
H.
Đại học Sư phạm
2014
|
| संस्करण: | In lần thứ 10 |
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2015) -
Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
द्वारा: Mai, Ngọc Tri
प्रकाशित: (2019) -
Giáo dục mầm non Những vấn đề lí luận và thực tiễn
द्वारा: Nguyễn Ánh Tuyết
प्रकाशित: (2007) -
Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
द्वारा: Hoàng Thị Phương
प्रकाशित: (2013) -
Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
द्वारा: Hoàng Thị Phương
प्रकाशित: (2014)