Văn học nhà trường những điểm nhìn.

Những cách tiếp cận, nhận diện văn học nhà trường giúp học sinh tự nhận thức và tự phát triển. Các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học....

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Phan Trọng Luận
Formaat: Boek
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: H. Đại học Sư phạm 2011
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
door Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 2
door Phan, Trọng Luận
Gepubliceerd in 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Volledige tekst
Search Result 3
door Phan Trọng Luận, GS.
Gepubliceerd in 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 4
door Phan Trọng Luận
Gepubliceerd in 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng