Một số biện pháp tổ chức dạy học phân hóa trong môn toán lớp 4 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trần, Thị Thoa |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Nguyễn Thị Mỹ Trinh (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
Nghệ An
Đại học Vinh
2013
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 4,5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Trọng Chuẩn
প্রকাশিত: (2009) -
Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
অনুযায়ী: Võ, Khắc Duy
প্রকাশিত: (2013) -
Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
অনুযায়ী: Phạm, Sơn Thanh
প্রকাশিত: (2011) -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn địa lý ở trường tiểu học Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Diễm
প্রকাশিত: (2013) -
Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Trịnh, Hoài Phong
প্রকাশিত: (2019)