Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

QR Kodea

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

Hiển thị phiên bản (2) khác

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Đinh, Thị Nhung
Formatua:	Liburua
Argitaratua:	Hà Nội Giáo dục 2014
Gaiak:	Phương pháp mẫu giáo biểu tượng toán
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Antzeko izenburuak

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh, Thị Nhung
Argitaratua: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh, Thị Nhung
Argitaratua: (2010)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
nork: Xuân Huệ
Argitaratua: (1997)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ, Thị Minh Liên
Argitaratua: (2008)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
nork: Hoàng, Thị Kim Ngân
Argitaratua: (2009)

Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
nork: Ngô, Thị Thanh Tâm
Argitaratua: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2004)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
nork: Đinh Thị Tứ.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2004)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
nork: Đào, Như Trang
Argitaratua: (1996)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2006)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
nork: Nguyễn, Ngọc Đào
Argitaratua: (2008)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
nork: Đinh Thị Nhung
Argitaratua: (2005)

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2015)

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
nork: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
nork: Trần Hồng Nga, ThS.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ, Thị Minh Liên
Argitaratua: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2004)

Một số ý kiến về hệ thống mẫu biểu hồ sơ kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước /
nork: Hoàng Phú Thọ.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2008)

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
nork: Vụ giáo viên
Argitaratua: (1996)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2008)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
nork: Nguyễn Thanh Sơn
Argitaratua: (1994)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
nork: Tống, Phước Ngọc Anh
Argitaratua: (2016)

Các biểu mẫu nhân sự khó tìm liên quan đến pháp luật lao động
nork: Nguyễn, Hữu Phước
Argitaratua: (2019)

Biểu tượng trong tác phẩm văn học /
nork: Trịnh Bá Đĩnh.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ, Thị Minh Liên
Argitaratua: (2014)

Biểu tượng như là "Đơn vị cơ bản" của văn hoá /
nork: Nguyễn Văn Hậu, ThS.

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
nork: Đinh Thị Tứ, TS.

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
nork: Mai, Ngọc Tri
Argitaratua: (2019)

Sử dụng bài tập trong quá trình cho trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng toán ban đầu /
nork: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Biểu tượng hình học trong thần thoại là gì ?.

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
nork: Nguyễn Ngọc Bảo
Argitaratua: (2007)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
nork: Đỗ Thị Minh Liên
Argitaratua: (2014)

Tìm hiểu nghệ thuật đá cảnh /