Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

QR kód

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

Zobrazit další vydání (2)

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Đinh, Thị Nhung
Médium:	Kniha
Vydáno:	Hà Nội Giáo dục 2014
Témata:	Phương pháp mẫu giáo biểu tượng toán
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh, Thị Nhung
Vydáno: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh, Thị Nhung
Vydáno: (2010)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
Autor: Xuân Huệ
Vydáno: (1997)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ, Thị Minh Liên
Vydáno: (2008)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
Autor: Hoàng, Thị Kim Ngân
Vydáno: (2009)

Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
Autor: Ngô, Thị Thanh Tâm
Vydáno: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ Thị Minh Liên
Vydáno: (2004)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
Autor: Đinh Thị Tứ.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2004)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
Autor: Đào, Như Trang
Vydáno: (1996)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2006)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Autor: Nguyễn, Ngọc Đào
Vydáno: (2008)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Autor: Đinh Thị Nhung
Vydáno: (2005)

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
Autor: Trần Hồng Nga, ThS.

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
Autor: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
Autor: Đỗ Thị Minh Liên
Vydáno: (2015)

Một số ý kiến về hệ thống mẫu biểu hồ sơ kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước /
Autor: Hoàng Phú Thọ.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ, Thị Minh Liên
Vydáno: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ Thị Minh Liên
Vydáno: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ Thị Minh Liên
Vydáno: (2008)

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
Autor: Vụ giáo viên
Vydáno: (1996)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
Autor: Đỗ Thị Minh Liên
Vydáno: (2004)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
Autor: Nguyễn Thanh Sơn
Vydáno: (1994)

Các biểu mẫu nhân sự khó tìm liên quan đến pháp luật lao động
Autor: Nguyễn, Hữu Phước
Vydáno: (2019)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
Autor: Tống, Phước Ngọc Anh
Vydáno: (2016)

Biểu tượng trong tác phẩm văn học /
Autor: Trịnh Bá Đĩnh.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Autor: Đỗ, Thị Minh Liên
Vydáno: (2014)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Autor: Nguyễn Ngọc Bảo
Vydáno: (2007)

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
Autor: Đinh Thị Tứ, TS.

Biểu tượng như là "Đơn vị cơ bản" của văn hoá /
Autor: Nguyễn Văn Hậu, ThS.

Sử dụng bài tập trong quá trình cho trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng toán ban đầu /
Autor: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Tìm hiểu nghệ thuật đá cảnh /

Biểu tượng hình học trong thần thoại là gì ?.

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
Autor: Mai, Ngọc Tri
Vydáno: (2019)

110 mẫu dùng cho việc soạn thảo văn bản : Văn bản pháp quy; Văn bản hành chính văn phòng; Văn bản hợp đồng; Đơn và văn bản xác định nhân thân; Văn bản làm thủ tục kinh doanh; Các loại thư giao dịch /
Autor: Nguyễn Đăng Dung, PGS.TS.
Vydáno: (1998)