Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Phạm, Thị Kim Châu (Chủ nhiệm đề tài) |
|---|---|
| स्वरूप: | सामग्री का झोला पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2019
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
समान संसाधन
-
Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Thị Hồng Vân
प्रकाशित: (2018) -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
द्वारा: Võ, Thị Anh
प्रकाशित: (2009) -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
द्वारा: Võ, Thị Anh
प्रकाशित: (2009) -
Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4
द्वारा: Nguyễn Ngọc Quỳnh, Chi
प्रकाशित: (2026) -
Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
द्वारा: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
प्रकाशित: (2026)