Thiết kế tình huống học tập để đánh giá năng lực tính toán của học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: CS2018.01.12

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm, Thị Kim Châu (Chủ nhiệm đề tài)
Formatua: Kit Liburua
Argitaratua: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Antzeko izenburuak