Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11

Mã QR

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Võ, Xuân Mai
其他作者:	Đào, Tam (Hướng dẫn), Nguyễn, Phương Chi (Hướng dẫn)
格式:	工具包图书
语言:	Vietnamese
出版:	Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2020
主题:	Dạy học Trung học phổ thông Toán học Năng lực trực giác Luận án
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /
由: Đào Tam.

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
由: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số: SPD2018.01.25 Tổ chức hoạt động dạy học phát triển tư duy trực giác toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học toán ở trường Trung học phổ thông
由: Võ, Xuân Mai
出版: (2020)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
由: Nguyễn, Thị Thu Thảo
出版: (2024)

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Phan, Thị Mộng Tuyền
出版: (2009)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Bùi, Thanh Tùng
出版: (2020)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
由: Nguyễn, Lộc Trường
出版: (2016)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
由: Võ Thanh Văn
出版: (2010)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
由: Võ Thanh Văn
出版: (2010)

Dạy học môn toán ở tiểu học theo hướng tăng cường tính trực quan /
由: Trần Thúy Ngà.

Một số bài Toán chọn lọc về lượng giác
由: Nguyễn, Văn Mậu
出版: (2006)

Chuyên đề toán lượng giác Bồi dưỡng học sinh giỏi, luyện thi đại học...
由: Nguyễn Văn Lộc
出版: (2009)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
出版: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề lượng giác đại số 10 nâng cao :
由: Mai, Hải Đăng
出版: (2014)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
由: Nguyễn, Thị Hạnh
出版: (2014)

Toán nâng cao lượng giác
由: Phạm, Trọng Thư
出版: (2009)

Các tập mờ trực giác và một số tính chất tôpô của chúng Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60.46.01
由: Trần, Văn Mới
出版: (2008)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
由: Lê, Thị Tuyết Vân
出版: (2016)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Thái Minh An
出版: (2019)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Nguyễn, Văn Nuôi
出版: (2019)

Khoa học với những giấc mơ /
由: Lê Giảng.
出版: (1999)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Hồ, Thị Cẩm Trang
出版: (2020)

Khoa học với những giấc mơ /
由: Lê Giảng.
出版: (1999)

Phát triển năng lực dạy học thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 9.14.01.11
由: Lý, Huy Hoàng
出版: (2020)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
由: Lê, Minh Châu
出版: (2014)

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Lượng giác – Đại số và Giải tích 11 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
由: Nguyễn, Thụy Thùy Trang
出版: (2019)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Ngô, Thị Bé Hai
出版: (2016)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
由: Nguyễn Thị Hạnh
出版: (2013)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Hồng Thắm
出版: (2019)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
由: Huỳnh Công Thái, ThS.
出版: (2009)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
由: Nguyễn, Thị Kim Hoa
出版: (2009)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
由: Võ Đại Mau.
出版: (2001)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Thị Minh Tâm
出版: (2017)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2013)

Tuyển tập các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán : Hệ thức Lượng giác (Gồm 41 chuyên đề với khoảng 2000 bài toán) /
由: Trần Phương.
出版: (2004)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
由: Nguyễn, Lê Anh Thư
出版: (2023)