Literacy an introduction

Mã QR

Literacy an introduction

Literacy studies is a growing field within applied linguistics, education and media studies. Despite the field's new prominence, current treatments are often weighed toward a particular view or approach. In this book Randal Holme searches for a more balanced understanding, arguing that literacy...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Holme, Randal
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Edinburgh Edinburgh University Press 2004
Những chủ đề:	Literacy,Reading,Composition (language arts),Linguistics
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Best practices in literacy instruction
Được phát hành: (2003)

The powers of literacy :
Được phát hành: (1993)

Developing Language and Literacy in English across the Secondary School Curriculum
Bỡi: Clark, Urszula
Được phát hành: (2019)

Language and literacy learning in schools
Được phát hành: (2004)

Critical literacies in the primary classroom
Được phát hành: (1998)

Reflections on Qualitative Research in Language and Literacy Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Mirhosseini, Seyyed-Abdolhamid
Được phát hành: (2020)

Unlocking literacy :
Bỡi: Fisher, Robert
Được phát hành: (2000)

Taking the lead on adolescent literacy

Taking the lead on adolescent literacy : action steps for schoolwide success /
Được phát hành: (2001)

Literacy and language teaching
Bỡi: Kern, Richard
Được phát hành: (2000)

Literacy and gender : Researching texts, contexts and readers /
Bỡi: Van Duinen, Deborah Vriend.

Teach reading creatively
Bỡi: May, Frank B
Được phát hành: (2006)

Bilinguality and literacy : Principles and practice (2nd ed.) /
Bỡi: Halmari, Helena.

Literacy for What? Literacy for Whom? The Politics of Literacy Education and Neocolonialism in UNESCO- and World Bank-Sponsored Literacy Programs /
Bỡi: Wickens, Corrine M.

Issues and trends in literacy education
Được phát hành: (1996)

Fluency instruction : research-based best practices /
Được phát hành: (2012)

Literacy, culture and development (Becoming literate in Morocco)
Bỡi: Daniel A Wagner
Được phát hành: (1993)

Introduction mass communication media literacy and culture
Bỡi: Baran, Stanley J.
Được phát hành: (2004)

Introduction to Mass Communication: Media Literacy and Culture /
Bỡi: J. Baran Stanley
Được phát hành: (2010)

Multimedia literacy
Bỡi: Hofstetter, Fred T.
Được phát hành: (2005)

Multimedia literacy
Bỡi: Hofstetter, Fred T.
Được phát hành: (2005)

Information literacy assessment :
Bỡi: Neely, Teresa Y.
Được phát hành: (2006)

Literacy strategies across the subject areas :
Bỡi: Wood, Karen D.
Được phát hành: (2006)

Digital literacy for dummies
Bỡi: Wempen, Faithe
Được phát hành: (2015)

Media literacy
Bỡi: Potter, W. James
Được phát hành: (2014)

Effective writing: Improving scientific, technical and business communication
Bỡi: Christopher Turk
Được phát hành: (1989)

Essentials of Teaching and Integrating Visual and Media Literacy: Visualizing Learning
Bỡi: Baylen, Danilo M, et al.
Được phát hành: (2016)

Glencoe writer's choice.
Được phát hành: (2001)

Adventures in reading
Bỡi: Henry
Được phát hành: (2002)

Adventures in reading
Bỡi: Henry
Được phát hành: (2002)

Adventures in reading
Bỡi: Henry
Được phát hành: (2002)

Adventures in reading
Bỡi: Henry
Được phát hành: (2002)

Content area literacy
Bỡi: Eanes, Robin
Được phát hành: (1997)

Threshold concepts and information literacy /
Bỡi: Townsend, Lori.

Critical Literacy Pedagogy for Bilingual Preservice Teachers
Bỡi: Cho, Hyesun
Được phát hành: (2020)

Early childhood experiences in language arts
Bỡi: Machado, Jeanne M.
Được phát hành: (2007)

Instructor's Manual to Accompany Early childhood experiences in language arts
Bỡi: Machado, Jeanne M.
Được phát hành: (2007)

Computer literacy for health care professionals
Bỡi: Anderson, Sandra K.
Được phát hành: (1992)

Portraits of Everyday Literacy for Social Justice
Bỡi: Jones, Susan
Được phát hành: (2020)

Guiding questions for assessing information literacy in higher education /
Bỡi: Oakleaf, Megan.