From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Seidel, Robert J.
Format: Książka
Język:Undetermined
Wydane: New York Springer 2005
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ