From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | |
---|---|
Format: | Bog |
Sprog: | Undetermined |
Udgivet: |
New York
Springer
2005
|
Fag: | |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|