From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development

保存先:
書誌詳細
第一著者: Seidel, Robert J.
フォーマット: 図書
言語:Undetermined
出版事項: New York Springer 2005
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ