From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Seidel, Robert J.
Формат:
Язык:Undetermined
Опубликовано: New York Springer 2005
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ