From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Seidel, Robert J.
Materialtyp: Bok
Språk:Undetermined
Publicerad: New York Springer 2005
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ