Teaching struggling and at-risk readers : a direct instruction approach
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Sách |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
New Jersey
Pearson Merrill Prentice Hall
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Vocabulary instruction for struggling students /
Bỡi: Vadasy, Patricia F.
Được phát hành: (2012) -
How to become a better reading teacher: Strategies for assessment and intervention
Bỡi: Lillian R Putnam
Được phát hành: (1996) -
Literacy difficulties : diagnosis and instruction /
Bỡi: Block, Cathy Collins.
Được phát hành: (1997) -
Fluency instruction : research-based best practices /
Được phát hành: (2012) -
Fluency instruction :
Được phát hành: (2012)