Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông. |
---|