Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông....

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Nguyễn, Thị Côi
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Undetermined
প্রকাশিত: Hà Nội Đại học Sư phạm 2008
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

অনুরূপ উপাদানগুলি