Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông....

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nguyễn, Thị Côi
Formato: Livro
Idioma:Undetermined
Publicado em: Hà Nội Đại học Sư phạm 2008
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01070nam a2200217Ia 4500
001 CTU_119515
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 30000 
082 |a 907 
082 |b C452 
100 |a Nguyễn, Thị Côi 
245 0 |a Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông 
245 0 |c Nguyễn Thị Côi 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học Sư phạm 
260 |c 2008 
520 |a Sách gồm hai phần: những vấn đề lí luận cần thiết; gợi mở các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông; bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông. 
650 |a History,Dạy và học lịch sử (cấp phổ thông) 
650 |x Study and teaching (secondary) 
904 |i Dương, Hằng 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ