Information literacy instruction: theory and practice
In-depth discussion of both the theory and practice of library instruction. Chapters cover the history and background of user education in libraries; the psychology of learning as applied to library teaching; conceptual models for teaching critical thinking; program management, planning, and politic...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
New York
Neal-Schuman
2001
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Search Result 1
Bỡi Grassian, Esther S.
Được phát hành 2009
Được phát hành 2009
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 2
Bỡi Grassian, Esther S.
Được phát hành 2001
Được phát hành 2001
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ