Enseigner le français comme langue seconde

Si les situations d'enseignement du francais comme langue seconde sont désormais aisées à identifier, la connaissance des pratiques qui les caractérisent reste encore incertaine. Aussi a-t-on voulu dans cet ouvrage s'engager dans une analyse des formes d'activités les plus signif...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Vigner, Gérard
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Paris CLE International 2001
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Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ