Enseigner le français comme langue seconde

Si les situations d'enseignement du francais comme langue seconde sont désormais aisées à identifier, la connaissance des pratiques qui les caractérisent reste encore incertaine. Aussi a-t-on voulu dans cet ouvrage s'engager dans une analyse des formes d'activités les plus signif...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vigner, Gérard
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Undetermined
Argitaratua: Paris CLE International 2001
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ