The impact of online peer feedback on efl learner's motivation in writing and writing perfor,amce:A case study at Can Tho University : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Nội dung trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm mà tôi đã thực hiện tại đại học cần thơ. Nghiên cứu này kiểm chứng sự ảnh hưởng của việc đánh giá trực tuyến theo đôi đến động cơ môn viết và khả năng viết của sinh viên....

全面介绍

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Huỳnh, Minh Hiền
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2008
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01295nam a2200229Ia 4500
001 CTU_135933
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 420.7 
082 |b H305 
088 |a 60140111 
100 |a Huỳnh, Minh Hiền 
245 4 |a The impact of online peer feedback on efl learner's motivation in writing and writing perfor,amce:A case study at Can Tho University : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh 
245 0 |c Huỳnh Minh Hiền ; Trịnh Quốc Lập (Giáo viên hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Nội dung trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm mà tôi đã thực hiện tại đại học cần thơ. Nghiên cứu này kiểm chứng sự ảnh hưởng của việc đánh giá trực tuyến theo đôi đến động cơ môn viết và khả năng viết của sinh viên. 
650 |a English language,Anh ngữ 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Tuyến 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ