Vấn đề sử dụng câu hỏi trong quá trình giảng dạy thơ Việt Nam hiện đại ở chương trình lớp 11 và 12 hiện hành : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn văn-Tiếng việt

Nội dung đề tài nghiên cứu việc sử dụng câu hỏi của giáo viên trong thực tiễn giảng dạy bằng cách phát phiếu khảo sát giáo viên, dự giờ một số trường PTTH tại thành phồ Cần Thơ.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phạm, Thu Hằng
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2007
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ