Promoting discovery-learning through implicit grammar instruction: A measure to increase learners' acquisition of English tenses : Major: Principles and method in English language education

Nội dung đề tài trình bày các phương pháp dạy ngoại ngữ theo phương pháp quy nạp khuyến khích học khám phá làm gia tăng nhận thức của người học đối với thì của động từ tiếng Anh ở mức độ nào, phương pháp này làm tăng động cơ học ngữ...

全面介绍

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Ngô, Thị Trang Thảo
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01300nam a2200229Ia 4500
001 CTU_137192
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 420.7 
082 |b Th108 
088 |a 60140111 
100 |a Ngô, Thị Trang Thảo 
245 0 |a Promoting discovery-learning through implicit grammar instruction: A measure to increase learners' acquisition of English tenses : 
245 0 |b Major: Principles and method in English language education 
245 0 |c Ngô Thị Trang Thảo ; Vương Lê Thiên Thanh giáo viên hướng dẫn 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2008 
520 |a Nội dung đề tài trình bày các phương pháp dạy ngoại ngữ theo phương pháp quy nạp khuyến khích học khám phá làm gia tăng nhận thức của người học đối với thì của động từ tiếng Anh ở mức độ nào, phương pháp này làm tăng động cơ học ngữ pháp của học viên tới mức độ nào. 
650 |a English language,Anh ngữ 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Tuyến 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ