Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program : Major: Principles and Methodology in english language education
Luận văn này nghiên cứu chương trình giáo viên dạy mẫu và đọc lặp lại nhiều lần (TMRR) đã được bổ sung để phát triển kỹ năng đọc lớn lưu loát cho người đọc chậm, đề tài tập trung vào tính hiệu quả của TMRR và mức độ hiệu quả của TMR...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho university
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01299nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_139396 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 420.7 | ||
082 | |b Th550 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Trần, Thị Anh Thư | ||
245 | 0 | |a Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program : | |
245 | 0 | |b Major: Principles and Methodology in english language education | |
245 | 0 | |c Trần Thị Anh Thư; Trương Thị Kim Liên (Giáo viên hướng dẫn) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Can Tho university | ||
260 | |c 2008 | ||
520 | |a Luận văn này nghiên cứu chương trình giáo viên dạy mẫu và đọc lặp lại nhiều lần (TMRR) đã được bổ sung để phát triển kỹ năng đọc lớn lưu loát cho người đọc chậm, đề tài tập trung vào tính hiệu quả của TMRR và mức độ hiệu quả của TMRR ,... | ||
650 | |a Anh ngữ,English language | ||
650 | |x Dạy và học,Nghiên cứu giảng dạy,Study and teaching,Research | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |