Using communicative tasts to enhance learners speaking ability : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Đề tài tập trung nghiên cứu 3 vấn đề chính: một là tìm hiểu quá trình giao tiếp thông qua thực hiện nhiệm vụ học tập của người học có tác động như thế nào đối với năng lực nói tiếng anh của sinh viên không chuyên ngành ngữ văn anh, hai...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Phan, Văn Chí |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
gan: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Cyhoeddwyd: (2017) -
The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Cyhoeddwyd: (2013) -
The effects of lexical phrases on English speaking ability of high school students
gan: Hứa, Tuyết Mai
Cyhoeddwyd: (2011) -
Effectiveness of interactive peer scaffolding (IPS) in enhancing EFL learners' speaking skill :
gan: Trần, Thị Mỹ Linh
Cyhoeddwyd: (2020) -
The impact of students' preferred speaking motivation and speaking ability :
gan: Quách, Tấn An
Cyhoeddwyd: (2009)