Training foreign language teachers : A reflective approach
The notion of the teacher as "reflective practitioner" is gaining ground as a powerful concept in teacher education and teacher development. One of the strengths of this approach is that it draws on the experience of a wide range of professions. Another is that it can help break down the g...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cambridge, UK
Cambridge University Press
1991
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Search Result 1
por Wallace, Michael J.
Publicado 1991
Publicado 1991
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh


