The psychology of learning and instruction : Educational psychology
It privides you with a general conception, or model, of teaching which is useful indescribing and nanlyzing the instruction.
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | |
---|---|
Format: | Bog |
Sprog: | Undetermined |
Udgivet: |
New Jersey
Prentice-Hall
1968
|
Fag: | |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|