Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Đề tài vận dụng lý thuyết thể loại vào dạy học tác phẩm truyện ngắn. Từ đó đề xuất một vài biện pháp mang tính khả thi sát với thực tiễn dạy học truyện ngắn Việt Nam ở nhà trường phổ thông trong tình hình đổi mới hiện nay....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Linh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2010) -
Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
Bỡi: Phan, Hồng Kiều
Được phát hành: (2015) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
Bỡi: Nguyễn, Kim Thanh
Được phát hành: (2015) -
Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
Bỡi: Tô, Hồng Doãn Đan
Được phát hành: (2015) -
Sử dụng hồ sơ,biểu bảng theo thang nhận thức của Bloom trong dạy học Ngữ văn 11 :
Bỡi: Mai, Thị Lệ Quyên
Được phát hành: (2010)