Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
This thesis is investigating the effects of metacognitive strategy instruction on students metacognitive awarenes and reading comprehension ability.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Undetermined |
| Publicerad: |
Can Tho
Can Tho University
2009
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01117nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_154189 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.6 | ||
| 082 | |b H401 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Châu, Thị Hoàng Hoa | ||
| 245 | 0 | |a Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = | |
| 245 | 0 | |b Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh | |
| 245 | 0 | |c Châu Thị Hoàng Hoa; Lê Thị Tuyết Mai (Supervisor) | |
| 260 | |a Can Tho | ||
| 260 | |b Can Tho University | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 520 | |a This thesis is investigating the effects of metacognitive strategy instruction on students metacognitive awarenes and reading comprehension ability. | ||
| 650 | |a English language,College readers | ||
| 904 | |i Bạch Trúc | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||