Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

This thesis is investigating the effects of metacognitive strategy instruction on students metacognitive awarenes and reading comprehension ability.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Châu, Thị Hoàng Hoa
Materialtyp: Bok
Språk:Undetermined
Publicerad: Can Tho Can Tho University 2009
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01117nam a2200217Ia 4500
001 CTU_154189
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.6 
082 |b H401 
088 |a 60140111 
100 |a Châu, Thị Hoàng Hoa 
245 0 |a Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = 
245 0 |b Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh 
245 0 |c Châu Thị Hoàng Hoa; Lê Thị Tuyết Mai (Supervisor) 
260 |a Can Tho 
260 |b Can Tho University 
260 |c 2009 
520 |a This thesis is investigating the effects of metacognitive strategy instruction on students metacognitive awarenes and reading comprehension ability. 
650 |a English language,College readers 
904 |i Bạch Trúc 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ