Effects of metacognitive strategy instruction on students reading comprehension = Tác động của việc hướng dẫn chiến lược đọc phản tĩnh đối với khả năng đọc hiểu của sinh viên : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
This thesis is investigating the effects of metacognitive strategy instruction on students metacognitive awarenes and reading comprehension ability.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Châu, Thị Hoàng Hoa |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Can Tho
Can Tho University
2009
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ähnliche Einträge
-
An investigation into the use of metacognitive strategies in reading comprehension of the second-year student’s majoring in English at Danang college of foreign language /
von: Hồ Thị Ái Dung
Veröffentlicht: (2010) -
Enhangcing English Reading Comprehension Among Twelfth- Graders in Da Nang through Instruction of Metacognitive reading strategies
von: Nguyễn Thị Hà
Veröffentlicht: (2024) -
Effective reading: reading skills for advanced students
von: Simon Greenall
Veröffentlicht: (1993) -
English skills with readings
von: Langan, John
Veröffentlicht: (2008) -
75 readings :
Veröffentlicht: (2001)