The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension = Ảnh hưởng của việc dạy các chiến lược nghe đối với khả năng nghe hiểu : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
The purpose of the study was to evaluation to what extent listening strategy training affects the listening comprehension of non-English major student. It was hypothesized that the participants listening comprehension would be enhanced through the strategy instruction.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01293nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_154214 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.076 | ||
082 | |b Tr506 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Huỳnh, Thị Thanh Trúc | ||
245 | 4 | |a The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension = | |
245 | 0 | |b Ảnh hưởng của việc dạy các chiến lược nghe đối với khả năng nghe hiểu : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Huỳnh Thị Thanh Trúc ; Vương Lê Thiên Thanh (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Can Tho | ||
260 | |b Can Tho University | ||
260 | |c 2009 | ||
520 | |a The purpose of the study was to evaluation to what extent listening strategy training affects the listening comprehension of non-English major student. It was hypothesized that the participants listening comprehension would be enhanced through the strategy instruction. | ||
650 | |a English language,English language | ||
650 | |x Problems, exercises, etc,Study and teaching | ||
904 | |i Bạch Trúc | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |