The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension = Ảnh hưởng của việc dạy các chiến lược nghe đối với khả năng nghe hiểu : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
The purpose of the study was to evaluation to what extent listening strategy training affects the listening comprehension of non-English major student. It was hypothesized that the participants listening comprehension would be enhanced through the strategy instruction.
Guardat en:
| Autor principal: | Huỳnh, Thị Thanh Trúc |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Can Tho
Can Tho University
2009
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
The impact of listening strategy instruction on English-Majored sophomores' listening comprehension at Soc Trang community college :
per: Nguyễn, Văn Tâm
Publicat: (2008) -
Basics English (Short tasks for listening development)
per: Michael Rost
Publicat: (1997) -
Listen first: Focused listening tasks for beginners
per: Jayme Adelson-Goldstein
Publicat: (1991) -
Listen first: Focused listening tasks for beginners (Teacher's book)
per: Jayme Adelson-Goldstein
Publicat: (1991) -
Basic tactics for listening
per: Jack C Richards
Publicat: (1995)