The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension = Ảnh hưởng của việc dạy các chiến lược nghe đối với khả năng nghe hiểu : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
The purpose of the study was to evaluation to what extent listening strategy training affects the listening comprehension of non-English major student. It was hypothesized that the participants listening comprehension would be enhanced through the strategy instruction.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Huỳnh, Thị Thanh Trúc |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Can Tho
Can Tho University
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
The impact of listening strategy instruction on English-Majored sophomores' listening comprehension at Soc Trang community college :
بواسطة: Nguyễn, Văn Tâm
منشور في: (2008) -
Basics English (Short tasks for listening development)
بواسطة: Michael Rost
منشور في: (1997) -
Listen first: Focused listening tasks for beginners
بواسطة: Jayme Adelson-Goldstein
منشور في: (1991) -
Listen first: Focused listening tasks for beginners (Teacher's book)
بواسطة: Jayme Adelson-Goldstein
منشور في: (1991) -
Basic tactics for listening
بواسطة: Jack C Richards
منشور في: (1995)