Handbook of research on science education

Mã QR

Handbook of research on science education

This state-of-the art research handbook provides a comprehensive, coherent, current synthesis of the empirical and theoretical research concerning teaching and learning in science and lays down a foundation upon which future research can be built. Structured to highlight recent trends in the field,...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Mahwah, N.J. Lawrence Erlbaum Associates 2007
Những chủ đề:	Khoa học,Science Dạy và học,Nghiên cứu,Study and teaching,Research
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Cambridge handbook of engineering education research
Bỡi: Johri, Aditya
Được phát hành: (2014)

Materials science and technology teachers handbook
Được phát hành: (1994)

Developning standards in research on science education :
Bỡi: Fischer, Hans E.
Được phát hành: (2005)

Qualitative research methods for second language education
Bỡi: Zacharias, Nugrahenny T
Được phát hành: (2012)

The SAGE handbook of qualitative research
Được phát hành: (2005)

Architectural research methods
Bỡi: Wang, David
Được phát hành: (2013)

The sciences :
Bỡi: Trefil, James S.
Được phát hành: (1998)

Classroom-oriented research
Bỡi: Pawlak, Miroslaw
Được phát hành: (2013)

SEAMEO basic education standards (SEA-Bes) :
Được phát hành: (2017)

Action research for language teachers
Bỡi: Wallace, Michael J
Được phát hành: (2013)

Research methods in language learning
Bỡi: Nunan, David
Được phát hành: (2012)

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Lê, Thị Cẩm Thúy
Được phát hành: (2016)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Được phát hành: (2016)

The Cambridge guide to research in language teaching and learning
Bỡi: Brown, James Dean
Được phát hành: (2015)

Handbook in research and evaluation
Bỡi: Isaac, Stephen

The case study handbook :
Bỡi: Ellet, William
Được phát hành: (2018)

The science of psychology
Bỡi: King, Laura A
Được phát hành: (2008)

Second language research methods
Bỡi: Seliger, Herbert W
Được phát hành: (2011)

Handbook of entrepreneurship research :
Được phát hành: (2005)

Using the process approach to teaching writing in secondary education in a vietnamese context :
Bỡi: Ngô, Minh Châu
Được phát hành: (2009)

The Science of Psychology: An Appreciative View
Bỡi: King, Laura
Được phát hành: (2008)

Daily science 2
Được phát hành: (2016)

Daily science 3
Được phát hành: (2016)

Daily science 5
Được phát hành: (2016)

Daily science 1
Được phát hành: (2016)

Daily science 4
Được phát hành: (2016)

Prounciation intelligibility through elaborative rehearsal :
Bỡi: Lê, Kinh Quốc
Được phát hành: (2008)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác vào việc dạy học các bài phong cách ngôn ngữ ở trường Trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Võ Trang Thiên Lý
Được phát hành: (2010)

Physical science
Được phát hành: (2016)

Scientific research method :
Bỡi: Truong, Trong Ngon
Được phát hành: (2010)

Exploring english teachers' perceptions of task-based language teaching in Ca Mau high school :
Bỡi: Nguyễn, Bích Vân
Được phát hành: (2008)

Attitudes towards using pair work/group work : a survey of teachers and english non-majored students at Kien Giang teachers training college :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều
Được phát hành: (2008)

The impacts of visual aids on fostering high school students' motivation in learning and treating their misuse of spatial english prepositions :
Bỡi: Triệu, Minh Tâm
Được phát hành: (2008)

An investigation into the relationship between language learning strategy use and perceptual learning style preferences in english of grade 12 students at Nguyễn Văn Côn high school :
Bỡi: Huỳnh, Thanh Bình
Được phát hành: (2008)

Enhancing high school students' writting performance and motivation in writing through accumulative writing activities :
Bỡi: Phạm, Anh Tuấn
Được phát hành: (2008)

The compared effects of a task-based approach and the PPP approach to grammar instruction on the Vietnamese high school students' accuracy in english grammar use :
Bỡi: Lê, Công Tâm
Được phát hành: (2008)

Examining factors that affect the difficulty level of tasks in Vietnamese textbooks for grade 10 and 11:
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Dung
Được phát hành: (2008)

Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
Bỡi: Trần, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2008)

Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Được phát hành: (2008)

Second language research methods
Bỡi: Seliger, Herbert W
Được phát hành: (2015)