Faculty development for student achievement :

Mã QR

Faculty development for student achievement : the QUE Project

Contents include: The QUE process at the national and local levels; Evolution of a biologist’s perspective; Chemistry education today; The English chair’s guide to a learning-centered curriculum; The QUE project and history learning and teaching; Mathematics and QUE; Reflections and recommendatio...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Bolton, Mass. Anker Pub. 2006
Những chủ đề:	College teachers,Curriculum enrichment,Academic achievement,Giáo dục đại học United States,United States,United States
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Student engagement techniques : a handbook for college faculty
Bỡi: Barkley, Elizabeth F
Được phát hành: (2015)

Classroom assessment for teachers /
Bỡi: Witte, Raymond H.
Được phát hành: (2012)

School Funding and Student Achievement: Lessons Learned from Kentucky and Tennessee
Bỡi: Spears, Andy
Được phát hành: (2015)

The timing of the research question : First-year writing faculty and instruction librarians' differing perspectives /
Bỡi: Nutefall, Jennifer E.

Classroom Assessment /
Bỡi: W. Airasian Peter
Được phát hành: (2007)

Paths to the professoriate : strategies for enriching the preparation of future faculty /
Bỡi: Wulff, Donald H.
Được phát hành: (2004)

Classroom assessment :
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2005)

Classroom assessment :
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2008)

Classroom assessment : concepts and applications /
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2005)

Academe:
Được phát hành: (1990)

Academe :
Được phát hành: (1993)

Spanish faculty preferences and usage of library services in the field of science and technology /
Bỡi: Pinto, Maria.

The empowerment of teachers : overcoming the crisis of confidence /
Bỡi: Maeroff, Gene I.
Được phát hành: (1988)

Casebook 1 :
Bỡi: Honan, James P.
Được phát hành: (2002)

Peak Performance: Success in College and Beyond with online access card /
Bỡi: Ferrtt Sharon K
Được phát hành: (2005)

Restoring free speech and liberty on campus
Bỡi: Downs, Donald Alexander
Được phát hành: (2013)

Barron's profiles of American colleges 2007
Được phát hành: (2007)

The law and ethics of restitution
Bỡi: Dagan, Ḥanokh
Được phát hành: (2013)

Peterson's 440 colleges for top students
Được phát hành: (2007)

The structure of knowledge and the curriculum
Được phát hành: (1965)

Integrating educational technology into teaching
Bỡi: Roblyer, M.D.
Được phát hành: (2006)

Integrating educational technology into teaching
Bỡi: Roblyer, M.D.
Được phát hành: (2006)

Information technology for schools :
Được phát hành: (2001)

Peterson's 440 colleges for top students.
Được phát hành: (2007)

Multiple intelligences and student achievement
Bỡi: Campbell, Linda

Post-tenure faculty review and renewal II :
Được phát hành: (2004)

Paths to the professoriate :
Bỡi: Wulff, Donald H.
Được phát hành: (2004)

American doctoral dissertations on Asia, 1933 - June 1966 :
Bỡi: Stucki, Curtis W.
Được phát hành: (1968)

The changing academic library :
Bỡi: Budd, John M.
Được phát hành: (2005)

Strategies for sustaining the university library /
Bỡi: Greenstein, Daniel.

Comprehensive curriculum for gifted learners
Bỡi: Tassel-Baska, Joyce Van
Được phát hành: (2006)

Curriculum leadership
Bỡi: Glatthorn, Allan A.
Được phát hành: (1986)

Campus confidential :
Bỡi: Miller, Robert H.
Được phát hành: (2006)

Academic/research librarians with subject doctorates : experiences and perceptions, 1965-2006 /
Bỡi: Gilman, Todd.

ACRL's hall of fame : An analysis of academic/research librarian of the year award /
Bỡi: Krasulski, Michael J.

The
Bỡi: Patrick, John J.

Multicultural teaching:
Bỡi: Tiedl, Pamela L.
Được phát hành: (2005)

Meaning making inside and outside the academic arena : Investigating the contextuality of epistemological development in college students /
Bỡi: Pizzolato, Jane Elizabeth.

To Improve the Academy :
Được phát hành: (2007)

Achieving accountability in higher education :
Bỡi: Burke, Joseph C.
Được phát hành: (2005)