Việc tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh ở trường THPT tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ giáo dục học chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học Văn - tiếng việt
Việc tiếp nhận tác phẩm văn học trung đại của học sinh ở trường THPT tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động tiếp nhận VHTĐ Việt Nam của HS ở trường THPT. Đề tài gồm 3 chương : Chương 1 :Những vấn đề...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Thị Hồng Huệ |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似书籍
-
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
由: Mai, Thị Bé Chính
出版: (2015) -
Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
由: Ngô, Thúy Kiều
出版: (2018) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
由: Nguyễn, Kim Thanh
出版: (2015) -
Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
由: Cao, Thị Thu Hồng
出版: (2016) -
Sử dụng câu hỏi trong dạy học truyện dân gian ở lớp 10 - THPT :
由: Nguyễn, Thị Ngọc Vinh
出版: (2009)