The effects of assessment portfolio strategy on efl learners' writing anxiety : Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
This study aimed at investigating the effects of assessment portfolio strategy on learners' writing anxiety level.
Guardat en:
| Autor principal: | Ung, Thị Trang |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
Test anxiety and learner's accuracy in efl speaking: a high school case :
per: Nguyen, Thi Dan Thanh
Publicat: (2010) -
The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
per: Nguyễn, Anh Tài
Publicat: (2015) -
Teachers' perceptions of portfolio implementation in EFL classes for young language learners :
per: Trần, Ngọc Bảo Trân
Publicat: (2018) -
The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance
per: Ta, Thi Mong Thu
Publicat: (2014) -
The effects of portfolios on Vietnamese EFL learners' writing performance :
per: Nguyễn, Thị Mai Hương
Publicat: (2017)