"Cuộc khảo sát về các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông" :

Mã QR

"Cuộc khảo sát về các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông" : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu khảo sát các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông. Đề ra các giải pháp khắc phục những hạn chế và nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lai, Hồng Thắm Em
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Can Tho Can Tho university 2010
Những chủ đề:	English language,Tiếng Anh,Tiếng Anh,English language Study and teaching,Spoken english,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Dạy và học,Nói tiếng Anh,Study and teaching,Foreign speakers
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Ảnh hưởng của việc học hợp tác lên khả năng nói của học sinh khối 11 và thái độ của người học :
Bỡi: Đoàn, Thị Hồng Thắm
Được phát hành: (2012)

Tác động của phương pháp học theo dự án đối với khả năng nói tiếng anh của học viên ở một trung tâm ngoại ngữ ở thành phố Cần Thơ :
Bỡi: Trần, Thị Phương Linh
Được phát hành: (2012)

Hiệu quả của việc dạy học dựa trên hoạt động của não bộ lên khả năng nói tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bích Quyên
Được phát hành: (2012)

Tình hình thực tế của việc giảng dạy diễn văn nói hiện nay và các phương pháp dạy tiềm năng :
Bỡi: Lý, Thị Trà My
Được phát hành: (2012)

The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level :
Bỡi: Nguyễn, Thị Út
Được phát hành: (2010)

The impact of text - based tasks on learner's speaking performance in listening/spearking classes at the CFL - Can Tho university :
Bỡi: Ma, Phuong Uyen
Được phát hành: (2010)

Meeting the demands of the IELTS speaking test : Issuses of cohension and coherence :
Bỡi: Trần, Quốc Vinh
Được phát hành: (2011)

Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
Bỡi: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2012)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi tư duy đối với năng lực tư duy phê phán của người học trong việc học nói tiếng Anh :
Bỡi: Huỳnh, Thị Hường
Được phát hành: (2012)

The effects of drama-based role play activities on English as a foreign language (EFL) students' speaking performance: A case at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Đỗ, Thị Ngọc Nhi
Được phát hành: (2017)

Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
Bỡi: Nguyễn, Kim Tuyến
Được phát hành: (2018)

The effect of flipped classrom instruction on the English speaking performance of University students
Bỡi: Trương, Hoàng Hậu
Được phát hành: (2019)

Teachers' practices of delivering oral corrective feedback on students' speaking performance and their uptake in English as a foreign language classrooms :
Bỡi: Trần, Thị Bích Phương
Được phát hành: (2017)

An investigation into EFL learners' recognition and production of English lexical stress: A case of a foreign language center in Can Tho city :
Bỡi: Dương, Minh Tuấn
Được phát hành: (2017)

An investigation into EFL teachers' use of display and referential questions in speaking lessons: A case of a foreign language center in Can Tho city :
Bỡi: Huỳnh, Mai Trúc Phương
Được phát hành: (2017)

The impacts of drama activities on EFL young adolescents' speaking performance and their attitudes towards drama :
Bỡi: Lê, Thị Bích Như
Được phát hành: (2017)

The effects of group work on non-English majors students' speaking performance :
Bỡi: Châu, Vĩnh Thành
Được phát hành: (2019)

Factors influencing students’ low participation in English speaking classrooms: Teachers’ and non-majored English students’ perceptions :
Bỡi: Lê, Khánh Ngọc
Được phát hành: (2020)

An investigation into university EFL students' beliefs about effectiveness of corrective feedback on speaking performance :
Bỡi: Phan, Ánh Xuân
Được phát hành: (2017)

EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hoa
Được phát hành: (2017)

EFL student motivation in learning English speaking with the native speaker at a college in the Mekong Delta :
Bỡi: Trần, Thị Tú Trinh
Được phát hành: (2017)

Teach English :
Bỡi: Doff, Adrian
Được phát hành: (1988)

An investigation into EFL student teachers' perceptions and practices of intercultural communication competence in English language teaching: A case study in a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Thiều, Quang Minh
Được phát hành: (2018)

Effects of textbooks on EFL teachers' awareness and practice of task-based language teaching in two upper secondary schools in the Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Kim Hiếu
Được phát hành: (2012)

How to teach writing
Bỡi: Harmer, Jeremy
Được phát hành: (2004)

The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
Bỡi: Mã, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2010)

The impact of written scaffolding on high school students' writing performance and atitudes :
Bỡi: Vũ, Khắc Dương
Được phát hành: (2010)

Let's go :
Bỡi: Nakata, R
Được phát hành: (2008)

Let's go :
Bỡi: Nakata, R
Được phát hành: (2006)

Let's go :
Bỡi: Nakata, R
Được phát hành: (2008)

The effects of teaching consersational strategies through video clips on learners' speaking performance :
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt
Được phát hành: (2010)

Complete IELTS :
Bỡi: Brook-Hart, Guy
Được phát hành: (2012)

Complete IELTS :
Bỡi: Brook-Hart, Guy
Được phát hành: (2012)

Complete IELTS :
Bỡi: Brook-Hart, Guy
Được phát hành: (2012)

Speaking
Bỡi: Collie, Joanne
Được phát hành: (1991)

Nghiên cứu về sự tự tin và khả năng viết tiếng anh của người học :
Bỡi: Huỳnh, Hữu Đào Diễm
Được phát hành: (2012)

EFL teachers' evaluation and adaptation of the speaking tasks in the textbook tieng Anh 10 :
Bỡi: Lê, Thị Hồng Bảnh
Được phát hành: (2017)

Factors influential to early English language education: The case of young language center in Can Tho city
Bỡi: Trần, Bảo Ngọc
Được phát hành: (2019)

The impact of language games on grade ten students' memorization of English simple past tense accuracy in their language use :
Bỡi: Đinh, Duy Linh
Được phát hành: (2016)

The effects of using language games in teaching English tenses on students’ retention :
Bỡi: Trần, Quanh Dinh
Được phát hành: (2011)