Những loại lỗi phổ biến trong môn viết của sinh viên anh văn năm thứ nhất : Một trường hợp nghiên cứu ở trường cao đẳng cộng đồng Sóc Trăng :

Mã QR

Những loại lỗi phổ biến trong môn viết của sinh viên anh văn năm thứ nhất : Một trường hợp nghiên cứu ở trường cao đẳng cộng đồng Sóc Trăng : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu tìm hiểu về những loại lỗi phổ biến mà sinh viên chuyên Anh năm thứ nhất ở trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng thường mắc phải và nguyên nhân nào khiến người học phạm các lỗi đó, từ đó đề ra các biện pháp khắc phục....

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Lâm, Ngọc Trang
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
נושאים:	English language,English language,English language,Tiếng Anh,Tiếng Anh,Tiếng Anh Study and teaching,Foreign speakers,Rhetoric,Study and teaching,Errors of usage,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Tu từ học,Dạy và học,Lỗi về cách dùng
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

The effect of teacher guiding questions on enhancing learnings' critical thinking in writing argumentative essays :
מאת: Nguyen, Thi Doan Trang
יצא לאור: (2010)

Nghiên cứu về sự tự tin và khả năng viết tiếng anh của người học :
מאת: Huỳnh, Hữu Đào Diễm
יצא לאור: (2012)

Tác động của việc sử dụng phương pháp theo thể loại đối với bài văn tranh luận của người học :
מאת: Nguyễn, Thanh Trúc
יצא לאור: (2012)

Một nghiên cứu về áp dụng hoạt động phản hồi từ bạn học trong môn viết tiếng Anh tại Việt Nam :
מאת: Cao, Hoàng Yến
יצא לאור: (2012)

Enhancing english major students' writing ability through peer correction with guidance and teacher-student conference :
מאת: Nguyen, Bao Tram
יצא לאור: (2010)

Teach English :
מאת: Doff, Adrian
יצא לאור: (1988)

An investigation into the challenges faced by EFL English major students at Soc Trang teachers' training college when writing argumentative essays
מאת: Lâm, Anh Toàn
יצא לאור: (2019)

Let's go :
מאת: Nakata, R
יצא לאור: (2008)

Let's go :
מאת: Nakata, R
יצא לאור: (2006)

Let's go :
מאת: Nakata, R
יצא לאור: (2008)

How to teach writing
מאת: Harmer, Jeremy
יצא לאור: (2004)

The impact of task-based language learning on efl students' writing performance: an experimental study at high school in Soc Trang :
מאת: Vũ, Hữu Phúc
יצא לאור: (2010)

An investigation into non-English majored students' perception of difficulties in achieving Vietnamese standardized test of English proficiency at level 3 learning outcome and their learning strategies at a community college in Soc Trang province :
מאת: Lưu, Thùy Trang
יצא לאור: (2017)

Handbook for the McGraw-Hill guide :
מאת: Roen, Duane H.
יצא לאור: (2012)

An investigation into preparatory activities for classroom observations of English lessons at some high schools in Soc Trang province :
מאת: Nguyễn, Quang Khải
יצא לאור: (2016)

"Cuộc khảo sát về các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông" :
מאת: Lai, Hồng Thắm Em
יצא לאור: (2010)

The effects of teachers' questioning strategies on students' involvement in speaking classes of pre-intermediate level :
מאת: Nguyễn, Thị Út
יצא לאור: (2010)

The impact of text - based tasks on learner's speaking performance in listening/spearking classes at the CFL - Can Tho university :
מאת: Ma, Phuong Uyen
יצא לאור: (2010)

EFL teachers' perceptions and practices of handling feedback in class observation for their professional development at some high schools in Soc Trang province :
מאת: Ngô, Thị Minh Trúc
יצא לאור: (2016)

Các lỗi thông thường trong tiếng Anh
מאת: Trọng Hải
יצא לאור: (1995)

ABC từ điển các lỗi thông thường trong ngữ pháp tiếng Anh =
מאת: Trương, Thị Hòa
יצא לאור: (1998)

Những lỗi thường gặp trong các kỳ thi tiếng Anh =
יצא לאור: (2004)

Common errors in English usage
מאת: Brians, Paul
יצא לאור: (2014)

Edgar Allan Poe :
יצא לאור: (2013)

From practice to performance :
מאת: Murphy, Richard
יצא לאור: (2010)

Edgar Allan Poe :
יצא לאור: (2013)

The effects of assessment portfolio strategy on efl learners' writing anxiety :
מאת: Ung, Thị Trang
יצא לאור: (2010)

The best TOEFL workbook
מאת: Isted, George H.
יצא לאור: (1990)

Countdown to first certificate
מאת: Duckworth, Michael
יצא לאור: (2008)

Build up to countdown
מאת: Quintana, Jenny
יצא לאור: (2007)

Build up to countdown
מאת: Duckworth, Michael
יצא לאור: (2007)

Countdown to first certificate
מאת: Duckworth, Michael
יצא לאור: (2008)

A survey of language learning strategy use regarding gender and stream at a high school in Soc Trang province :
מאת: Lâm, Hải Khanh
יצא לאור: (2009)

EFL high school teachers' expectations and experiences of professional development: a case in Soc Trang province :
מאת: Nguyễn, Thị Minh Trang
יצא לאור: (2018)

The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
מאת: Mã, Thị Minh Thư
יצא לאור: (2010)

The impact of written scaffolding on high school students' writing performance and atitudes :
מאת: Vũ, Khắc Dương
יצא לאור: (2010)

Classroom English Oxford basic
מאת: Gardner, Bryan
יצא לאור: (2000)

Oxford basic Simple listening activities
מאת: Hadfield, Jill
יצא לאור: (1999)

Simple listening activities Oxford basic
מאת: Hadfield, Jill
יצא לאור: (1999)

Presenting new language Oxford basic
מאת: Hadfield, Jill
יצא לאור: (1999)