The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :

Mã QR

The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in english language education

Nghiên cứu này tìm hiểu tác động của việc dạy chiến lược điều khiển tư duy đến kỹ năng viết của sinh viên không chuyên tiếng Anh.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mã, Thị Minh Thư
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Can Tho Can Tho University 2010
Những chủ đề:	English language,Tiếng Anh,Tiếng Anh,Tiếng Anh,English language Writing,Study and teaching,Viết,Dạy và học,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Nói tiếng Anh,Study and teaching,Foreign speakers
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01201nam a2200229Ia 4500
001	CTU_163762
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.24071
082			\|b Th550
088			\|a 60140111
100			\|a Mã, Thị Minh Thư
245		4	\|a The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in english language education
245		0	\|c Mã Thị Minh Thư ; Dương Thị Duyên (Hướng dẫn Khoa học)
260			\|a Can Tho
260			\|b Can Tho University
260			\|c 2010
520			\|a Nghiên cứu này tìm hiểu tác động của việc dạy chiến lược điều khiển tư duy đến kỹ năng viết của sinh viên không chuyên tiếng Anh.
650			\|a English language,Tiếng Anh,Tiếng Anh,Tiếng Anh,English language
650			\|x Writing,Study and teaching,Viết,Dạy và học,Dạy và học,Người học ngoại ngữ,Nói tiếng Anh,Study and teaching,Foreign speakers
904			\|i Năm
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ